Заместник-кметът на Пловдив Пламен Панов и водещи експерти запознаха директорите на училища с възможностите в новата образователна рамка 2026 – 2028 г.

В Дома на културата «Борис Христов» се състоя работна среща на тема «Община Пловдив – Образователни политики» с училищните директори от града. Фокусът бе поставен върху модернизацията, изкуствения интелект, иновативните методологии и отварянето на училищните дворове за общността. Събитието бе организирано по инициатива на Пламен Панов – заместник-кмет по «Култура, археология и туризъм», който от май месец т.г. изпълнява и длъжността зам.-кмет по «Дигитализация, европейски политики, бизнес развитие и образование», съвместно с експертния екип на отдел «Образование» към Община Пловдив.

В рамките на проведената работна среща училищните директори от града се запознаха отблизо с разширените възможности, които дава «Общинската образователна програма 2026 – 2028 г.».

Срещата маркира важен етап след решението на Общински съвет – Пловдив от 3 август, с което програмата бе изменена и допълнена. Трансформацията надгражда досегашната рамка за подкрепа на детските градини и училищата, като въвежда изцяло нови приоритети, отговарящи на предизвикателствата на дигиталната ера и нуждите на подрастващите.

Участниците в срещата имаха възможността да чуят презентации, изнесени от утвърдени професионалисти на национално и международно ниво, които съчетават академична дълбочина, практически опит и глобална визия:

Елена Гогова – регионален мениджър за Пловдив на Центъра за творческо обучение. Тя работи активно за изпълнение на мисията на Центъра: подобряване на образованието в България чрез смислено използване на технологии, развиване на ключови компетентности, иновативни програми за обучение на учители и реализиране на младежки инициативи.

Елена Вързилова – учител по български език и литература в ЕГ «Иван Вазов» – Пловдив, сертифициран Google обучител и Google Trainer. Тя е съосновател и лидер на първата официално призната GEG (Google Educator Groups) общност в България – GEG Plovdiv. Като експерт към Центъра за творческо обучение тя води обучения по темите за «Училище в облака», общуване, създаване на учебно съдържание и интерактивни инструменти. Тя е и ментор и автор на обучителни ресурси за програмите Google Certified Educator и Google Certified Trainer.

Светлана Михайлова – мениджър «Дигитална трансформация» за Централна и Източна Европа в Google for Education. Ръководи проекти за пълна промяна на образователната среда чрез иновативни дигитални решения. С богат преподавателски опит и допълнителна квалификация по образователни иновации от Колумбийския университет в Ню Йорк, тя помага за интегрирането на персонализирано, компетентностно и социално-емоционално обучение.

Мария Гайдарова – учредител на Фондация «Световен образователен форум България» (ESHA) и директор на ОУ «Райна Княгиня» – Пловдив. Фондацията представлява 43 организации в 28 страни и включва 64 000 училища – лидери в началното, средното и професионалното образование, като е пълноправен член на Европейската федерация на работодателите в образованието.

Общинската образователна програма е стратегическият инструмент, чрез който Община Пловдив планира и финансира мерки за изграждане на съвременна, сигурна и стимулираща среда – от детската ясла до избора на професионален път в гимназията. Пловдив за пореден път доказа, че е лидер в модернизацията на българското образование. Чрез интегрирането на световни технологии като Gemini, чуждестранния опит на международни експерти и създаването на условия за спорт и сигурност, градът създава сигурен мост между традиционното обучение и глобалното бъдеще.

Ето най-важните моменти от презентацията «Община Пловдив – Образователни политики»:

I. Подпрограма «Облагородяване на дворни пространства, проектиране и изграждане на нови спортни площадки и/или ремонт и сертифициране на съществуващи такива в общинските училища и ЦПЛР – ОДК – Пловдив»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 125 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 125 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 125 000 евро

Срокове:

• Началната и крайната дата за подаване на проекти и срокът за разглеждане на документи се определят със заповед на кмета на община Пловдив.
• Отчет за извършените дейности – до 15.11. на текущата година.

Важно:

• Максималният размер на финансирането от страна на Община Пловдив за един подаден от кандидата проект е в размер на до 70% от допустимите разходи, но не повече от 25 000 евро с ДДС.

II. Подпрограма «Облагородяване на дворни пространства, проектиране и изграждане на нови площадки за игра и/или ремонти и сертифициране на съществуващи такива, осигуряване на мерки за достъпна архитектурна среда в общинските детски градини»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 50 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 50 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 50 000 евро

Срокове:

• Началната и крайната дата за подаване на проекти и срокът за разглеждане на документи се определят със заповед на кмета на община Пловдив.
• Отчет за извършените дейности – до 15.11. на текущата година.

Важно:

• До 80% от допустимите разходи, но не повече от 7 000 евро с ДДС за облагородяване на дворното пространство в общинска детска градина;
• До 80% от допустимите разходи, но не повече от 7 000 евро с ДДС за изграждане или основен ремонт на една площадка за игра на открито в общинска детска градина;
• До 80% от допустимите разходи, но не повече от 4 500 евро с ДДС за текущ ремонт на една площадка за игра на открито в общинска детска градина;
• До 80% от допустимите разходи, но не повече от 7 000 евро с ДДС за осигуряване на мерки за достъпна архитектурна среда;
• До 80% от допустимите разходи, но не повече от 4 500 евро с ДДС за текущ ремонт на физкултурен салон;
• 100% от допустимите разходи, но не повече от 7 000 евро с ДДС за текущ ремонт на площадка/и за игра на открито и/или облагородяване на прилежащите дворни пространства в общински детски градини със специални групи за деца със СОП.

III. Подпрограма за модернизация на учебния процес

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 75 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 75 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 75 000 евро

Срокове:

• Срок на реализация – не по-късно от 12.11. на годината, в която се кандидатства.
• Отчетът се разглежда в срок до 30.11. на годината, в която се кандидатства.

Важно:

• Максималният размер на финансовата помощ за подаден от кандидата проект е в размер на до 80% от допустимите разходи.

IV. Подпрограма «Монтесори»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 100 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 100 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 100 000 евро

Срокове:

• Срок за финансиране по програмата – до 15.11.

Важно:

• Средствата, определени с бюджета на Община Пловдив за съответната календарна година, ще се разпределят на образователните институции, прилагащи метода, съобразно дейностите, заложени в програмата.

V. Подпрограма за кариерно ориентиране

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 30 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 30 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 30 000 евро

Дейности:

• Организиране на посещения на производствени предприятия и професионални гимназии;
• Организиране на работилници и занимания по интереси на територията на основни училища;
• Провеждане на курсове за кариерно ориентиране, практически насочени, игрови, формални и неформални образователни сесии;
• Провеждане на информационни кампании за популяризиране на професиите и професионалните гимназии.

Важно:

• Дейностите по програмата ще бъдат възложени на изпълнител.

VI. Подпрограма «Подкрепа за формиране на дуални паралелки в общински и държавни образователни институции в училищното образование»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 25 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 25 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 25 000 евро

Срокове:

• Представяне на отчет – не по-късно от 31 октомври на съответната календарна година.

Важно:

• Максималният размер на финансовата помощ за дейностите е в размер на 100% от общия бюджет на подпрограмата за съответната календарна година, като се разпределя пропорционално спрямо утвърдения брой на дуалните паралелки в общински и държавни образователни институции от държавния план-прием за всяка учебна година.

Три нови образователни програми

VII. Подпрограма «Интегриране на изкуствения интелект в образованието»

Основни направления:

• Осигуряване на AI Pro акаунти;
• Обучение за прилагане на ИИ при проектно базирано обучение и STEM проектите;
• Chrome OS Flex – технологична настройка за безопасен достъп до инструменти с ИИ и обучение.

Дейности, съвместно с Центъра за творческо обучение:

Gemini Academy – обучение, сертифициране и реални умения:

• 3 онлайн курса за учители, като всеки курс включва 4 работни сесии – октомври 2026 г. и февруари 2027 г.;
• 1 онлайн курс за ученици с 4 работни сесии – октомври 2026 г.;
• Безплатно сертифициране на педагогическите специалисти като Gemini експерти – април 2027 г.

Общностни събития, инициативи и популяризиране на дейностите:

• «Училищна лига: Gemini Expert» – 15.09.2026 г. – 15.06.2027 г. – надпревара между училищните екипи за постигане на най-висок процент сертифицирани Gemini експерти;
• «AI щафета за домакинство» – 5 събития за обмяна на опит и добри практики през септември 2026 г., ноември 2026 г., януари 2027 г., март 2027 г. и юни 2027 г.;
• Ежемесечни онлайн срещи от по 60 минути – 10 онлайн срещи в периода 15.09.2026 г. – 15.06.2027 г., в които пловдивски училища споделят добри практики и ресурси с ИИ;
• Годишен AI хакатон за ученици – 15 – 30 юни 2027 г. – 48-часово състезание между училищни отбори с финал;
• Годишна среща на AI училищата – 15 – 30 юни 2027 г. – отчитане на резултатите и награждаване на победителите;
• GEG BG AI Plovdiv и социални мрежи – създаване на общност и подпомагане на учителите.

Очаквани ползи за образователните организации в Пловдив:

• Методическа и практическа подкрепа – директни насоки, готови ресурси и обучителни сесии;
• Партньорство с родителите – комуникация за ползите, етиката и безопасността при работа с ИИ;
• Синхрон с политиките на МОН – фокус върху водещата роля на учителя и критичното мислене;
• Устойчивост и развитие – нови възможности за развитие на дигиталната инфраструктура.

Времева линия 2026 – 2027:

• Старт: септември 2026 г.;
• Обучения: октомври 2026 г.;
• Развитие: февруари – април 2027 г.;
• Финал: юни 2027 г.

Управление и следващи стъпки:

• Добри практики: заглавие, кратко описание, постигнати резултати, възможност за надграждане;
• Следващи стъпки: конкретни действия, срокове и отговорни партньори.

VIII. Подпрограма «Иновативни образователни практики – изкуствен интелект, CLIL и интерактивен театър за трансформиращо образование»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 45 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 45 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 51 000 евро

Програмата е разработена от Фондация «Световен образователен форум България» в партньорство с Община Пловдив. Включени са три модула, като е допустимо всяка институция да участва и в трите дейности по избор.

Направление 1: Трансформиращо образование чрез изкуствен интелект. Въведение в AI и етична употреба в училище.

Съдържание:

• Използване на AI инструменти за подготовка на учебно съдържание;
• Персонализирано обучение чрез AI;
• Практически работилници за създаване на образователни ресурси.

Срокове за 2026 г.:

• Период на провеждане: 09.11. – 13.11.2026 г.

Продължителността е 3 часа с международен лектор Джо Дейл от Великобритания – признат експерт по ИТ, AI и езиково обучение, който работи с Британския съвет и BBC.

Формат:

• 2 часа присъствено и 1 час индивидуална онлайн работа с разработка и публикуване на урок/презентация в платформата teacherwef.bg.

Направление 2: CLIL и учене чрез игри като средство за иновативно обучение – модерен подход в образованието.

Съдържание:

• Теоретични основи на CLIL (Content and Language Integrated Learning);
• Планиране и провеждане на CLIL уроци;
• Игровизация и игрово-базирано обучение, ролеви игри;
• Разработване на практически учебни сценарии.

Срокове за 2026 г.:

• Период на провеждане: 05.10. – 09.10.2026 г.

Продължителността е 1 час и 30 минути. Водещ е Ед Козински – обучител по процесна драма и интерактивен театър с проведени семинари в над 25 държави. Предвидени са общо 10 сесии за групи от минимум 25 педагогически специалисти, включително директори.

Направление 3: Иновативен метод на обучение «Театър и процесна драма».

Съдържание:

• Театрални техники в образованието;
• Театър и процесна драма за развитие на увереността и изразяването на учениците, приобщаване към изкуството, формиране на позитивна култура на общуване;
• Приложение в различни учебни предмети.

Срокове за 2026 г.:

• Период на провеждане: 05.10. – 09.10.2026 г.

Предвидени са 10 представления, всяко за до 150 ученици, с две различни постановки според възрастта. Включени са подготвителни и последващи материали – история, речник, културен контекст, игри и дискусия с продължителност около 60 минути.

IX. Подпрограма «Подкрепа на общинските училища при осигуряването на свободен достъп до дворовете и прилежащите им спортни зони»

Бюджет:

• Бюджет за 2026 г. – до 100 000 евро
• Бюджет за 2027 г. – до 100 000 евро
• Бюджет за 2028 г. – до 100 000 евро

Допустими дейности:

• Ремонт на външни спортни площадки и съоръжения, включително оборудване, огради, фасади, прозорци, улуци и др., при констатирано увреждане от недобросъвестна експлоатация от граждани, на които е осигурен свободен достъп извън учебните часове;
• Изграждане или поставяне на видеонаблюдение на дворните пространства в общинските училища.

Срокове:

• Доклад в срок до 3 работни дни от възникване на щетата;
• В срок до 7 работни дни се представя искане за финансиране с констативен протокол, КСС и видеозапис;
• Докладни записки се подават целогодишно, като подадените след 15 ноември се разглеждат на първо заседание през следващата година.

Община Пловдив